Детям с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии с Законом об образовании (ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации (ред. от 31.07.2020) в образовательных организациях осуществляющих начальное общее, основное общее и среднее общее образование (школах) обеспечивается доступность образования детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья.

Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

Общее образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам. В таких организациях создаются специальные условия для получения образования указанными обучающимися.

Под специальными условиями, для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в настоящем Федеральном законе понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг тьютора, оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

Для детей с ограниченными возможностями здоровья доступны различные формы получения образования:

обучение по специальной индивидуальной программе развития (СИПР)
индивидуальное обучение на дому

Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья на дому в школе по месту жительства осуществляется по медицинским показаниям в соответствии с индивидуальной программой реабилитации (ИПР) по заключению педиатрического бюро медико-социальной экспертизы (для детей-инвалидов) или по заключению клинико-экспертной комиссии медицинских учреждений системы здравоохранения (ф.297). Обучающие выводятся на индивидуальное обучение на дому в соответствии с перечнем заболеваний, указанных в письме Министерства просвещения РСФСР и Министерства здравоохранения от 8/28 июля 1980 года № 281-М/17-13-186.

Родители могут выбрать и обучение в форме семейного образования.

Названные в статье 10 Закона РФ «Об образовании» очно-заочная, заочная форма получения образования, экстернат, с использованием дистанционных образовательных технологий, самообразование вряд ли могут рассматриваться как подходящие для получения общего образования детей с особенностями развития, для которых задача социализации выходит на первый план.

Допускается сочетание различных форм получения образования. В школе организован консультативный пункт для психолого-педагогической помощи родителям по вопросам воспитания и развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Оборудован и работает медицинский кабинет.

Адаптивные программы дополнительного образования, секции и кружки

Свяжитесь с нами через форму обратной связи

Меры поддержки

Бесплатное питание

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются бесплатным двухразовым питанием на основании Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ст.79 п.7

Компенсационные выплаты за питание законным представителям обучающихся на дому

На основании постановления Правительства Иркутской области родители (законные представители) дети которых обучаются на дому, смогут получать ежемесячную компенсацию стоимости бесплатного двухразового питания.

Услуга по присмотру и уходу за обучающимся в группе продленного дня

Данная услуга включает в себя комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей. Родители (законные представители) ежемесячно производят оплату за несовершеннолетнего обучающегося. Размер ежемесячной родительской платы устанавливается в соответствии с Порядком установления платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в государственных общеобразовательных организациях Иркутской области, и ее размера, а также случаев и порядка снижения размера указанной платы, либо освобождения от ее взимания для отдельных категорий родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, утверждённым приказом Министерства образования Иркутской области от 18.08.2023 года № 02-55-9290/23 «О согласовании родительской платы»

Бесплатное пользование учебниками из школьной библиотеки

Учащимся школы "бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания» (статья 35 Федерального закона об образовании).

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья в ГОКУ «Специальная (коррекционная) школа №3 г. Иркутска» рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

Задачи:

• обеспечение условий для реализации прав учащихся с ОВЗ на получение бесплатного образования;

• организация качественной коррекционно–реабилитационной работы с учащимися с различными формами отклонений в развитии;

• сохранение и укрепление здоровья учащихся с ОВЗ на основе совершенствования образовательного процесса;

• создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей учащихся с ОВЗ;

• совершенствование системы кадрового обеспечения.

В образовательной организации ГОКУ «Специальная (коррекционная) школа №3 г. Иркутска» созданы условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:

• школа реализуется Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями);

• по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное обучение на дому;

• вопросы деятельности образовательного учреждения общего типа, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья регламентированы Уставом и локальными актами образовательного учреждения;

• в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья в полном объеме адаптированных образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает психолого-логопедическая служба;

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Согласно действующей модели коррекционно-развивающей системы в нашем образовательном учреждении, слаженной работе коллег, создании и реализации их авторских программ удаётся своевременно и качественно помочь обучающимся с особыми образовательными потребностями развить уверенность в своих возможностях, а главное достичь им хороших результатов в разных областях. Для организации и ведения образовательной деятельности в школе имеются все необходимые условия.

Количество оборудованных учебных кабинетов – 23, все учебные кабинеты оборудованы для обучения детей с интеллектуальными нарушениями. Территория учреждения приспособлена для использования, проведения практических занятий с детьми с интеллектуальными нарушениями.

Подробнее об оборудовании школы для детей с ограниченными возможностями

Поделиться страницей